გავიხსენეთ წინა დავალებების შესრულება.ერთმანეთს გავუზიარეთ ჩვენი კომენტარები.განვიხილეთ სასწავლო გეგმის შაბლონი.ბლოგში ჩავამატეთ ახალი გვერდი.გავეცანით როგორ ჩავსვათ 21-საუკუნის უნარ-ჩვევები პროექტის შაბლონში.
Sunday, September 27, 2015
Saturday, September 26, 2015
ტრენინგის მეორე დღე
ავხსეით ჩვენი ელ-ფოსტა.ბლოგებს შევუცვალეთ ფონი.ჩავწერეთ ჩვენი პროექტის იდეა.
გვერდები ჩავამატეთ ბლოგში..
პროექტის იდეა ვენახის განაშენიანების გეგმის შედგენა ოპტიმიზაციის კუთხით
ზოგადი შეკითხვა;
თქვენი აზრით მართლა - სოფელი ღონიერია , თუ კაცი გონიერია?
თემატური შეკითხვები.
1, რა დამოკიდებულება არსებობს ერთი და იგივე პერიმეტრები მქონე მართკუთხედისა და კვადრატის ფართობებს შორის,
2.რა დამოკიდებუჯება არსებობს ერთი და იგივე ფართობების მქონე მართკუთხედისა და კვადრატის პერიმეტრებს შორის?
შინაარსობრივი საკითხები;
1.ვემახის გასაშენებლი ნაკვეთის შესარჩევად რომელი გეომეტრიული ფიგურის ფორმა იქნება უფრო ოპტიმალური?
2.ვენახის რიგებს შორის რა მანძილის შერჩევა იქნბა უფრო ოპტიმალური?-ან რა მანძილი
უნდა იყოს რიგში ვაზებს შორის?
.
Subscribe to:
Posts (Atom)